Отзыв о работодателе «Premier group» Добавлен: 05.03.13 07:04

Развитие — процесс, направленный на изменение материальных и духовных объектов с целью их усовершенствования.[1] Изменение материи и сознания, их универсальное свойство, всеобщий принцип объяснения истории природы, общества и познания.
Содержание [убрать]
1 Содержание понятия
1.1 Варианты
1.2 Характеристики
1.3 Закономерности
1.4 Составляющие развития человека
2 История понятия
3 Историческое развитие
4 Примечания
5 См. также
6 Библиография
[править]Содержание понятия

Под развитием обычно понимают:
увеличение сложности системы;
улучшение приспособленности к внешним условиям (например, развитие организма);
увеличение масштабов явления (например, развитие вредной привычки, стихийного бедствия);
количественный рост экономики и качественное улучшение её структуры;
социальный прогресс.
[править]Варианты
появление новых элементов
появление новых объектов, дифференциация.
[править]Характеристики
Качественное изменение. Переход от одного состояния к другому (наглядно-действенное, наглядно-образное, абстрактно-логическое).
Необратимость развития. Развитие предполагает стабильность (абсолютное постоянство, стабильность регулярных явлений, сохранение индивидуальных различий).
Специфичность объекта развития (психика и сознание или человек в системе его социальных отношений).
[править]Закономерности
Неравномерность и гетерохронность:
Неравномерность — различные психические функции, свойства и образования развиваются неравномерно.
Гетерохронность — асинхронность фаз развития отдельных органов и функций.
Неустойчивость развития: Развитие всегда проходит через неустойчивые периоды (выражается в кризисах развития)
Сензитивность развития: Сензитивный период развития — период повышенной восприимчивости психических функций к внешним воздействиям
Кумулятивность: Результат развития предшествующей стадии включается в последующую.
Дивергентность-конвергентность
Дивергенция — повышение разнообразия в процессе психического развития
Конвергенция — его свёртывание, усиление избирательности.
[править]Составляющие развития человека
Развитие человека можно условно разделить на три составных части:
физическое развитие (изменение массы тела, роста и т. д.);
социальное развитие (изменение социального статуса);
развитие психических процессов: интеллекта (мышления, внимания, памяти); развитие воли; развитие эмоций.
[править]История понятия

Современному понятию развития предшествуют:
платоническое понятие развития как развёртывания, посредством которого все возможности, с самого начала заложенные в зародыше, постепенно проявляются, приходят из имплицитного существования к эксплицитному
механистическое понятие развития как совершенствования
Составляющие развития человека Развитие человека можно условно разделить на четыре составных части: физическое развитие (изменение массы тела, роста и т. д.); социальное развитие (изменение социального статуса); развитие психических процессов: интеллекта (мышления, внимания, памяти); развитие воли; развитие эмоций; материальное развитие (изменение покупательской способности человека).
[править]Историческое развитие

Историческое развитие является одной из основных проблем философии и методологии истории. Понятие исторического развития следует отличать как от телеологической идеи прогресса, так и от естественнонаучного понятия эволюции.
[править]Примечания

↑ Большая советская энциклопедия
[править]См. также

Прогресс
Эволюция
Психология развития
Периодичность
Физическое развитие

Открытие — новое достижение, совершаемое в процессе научного познания (см. эпистемология, материализм) природы и общества; установление неизвестных ранее, объективно существующих закономерностей, свойств и явлений материального мира. Лежит в основе научно-технической революции, придавая принципиально новые направления развитию науки и техники и революционизируя общественное производство. Результат творческой (эвристической) деятельности.
Научные открытия и изобретения ускорили процесс развития науки и техники, дав факты подтверждающие или опровергающие теории.
В России авторство на научное открытие законом не охраняется (Статья 1259 ГК РФ). Во многих странах осуществлена государственная система выявления, централизованной регистрации научных открытий и закрепления авторского и государственного приоритета. Эта система создаёт благоприятные условия для более широкого использования научного открытия, стимулирует заинтересованность учёных в фундаментальных научных исследованиях, развитии научного творчества. Количество сделанных и эффективно используемых научных открытий и изобретений — один из основных показателей при оценке деятельности научно-исследовательских организаций.